◆ 歷史沿革

　　本校自2005年8月升格為國立臺中教育大學，教育學院於焉成立，是以培育師資人才、教育學術人才以及教育相關領域的專業人才，並提供現任教師的在職進修課程或學程為設立宗旨。而於2008年8月本院新設立管理相關四個系所，改名為教育暨管理學院。

　　首任院長由前教育測驗統計研究所所長許天維博士擔任，許院長授命執掌院務後，除致力於學院各項規章、制度之建立外，亦積極成立具有學術特色的研究學習團隊，以提升教育議題的研究能力以及國際學術的曝光度。另為幫助教育學院畢業生能夠順利就業，除透過本學院的教師專業輔導或產學合作外，並藉由業界知名人士進行對話和經驗分享，期許本學院成為畢業同學順利就業，與社會接軌的最好橋樑。

◆ 願景目標

　　教育暨管理學院培育師資人才、教育學術人才以及管理專業人才，並提供現任教師的在職進修課程或學程為設立宗旨。同時，亦在發展區域性學術研究特色為目標，除將與鄰近地區的大學，進行跨校的學術交流和研究之外，並希望進而與其他國家進行教師和學生間的國際學術交流和互訪，擴展視野提升榮譽。終極目標，乃企求以學術發展實力為基礎，培養教育與管理具唯一性人才，並解決教育與管理上的未決議題，成為社會具有卓越貢獻的社群。
配合學校願景發展：「地區第一、國內一流、國際知名」的文理型大學，本院目標發展為：

1. 博雅素養

　　著重培養學生廣博通達的常識，以期具備表達、探索、推理、反省、批判的能力，並透過教導良好生活規範和文化素養，以期完成在德智體群美善的全人教育，形塑知性感性並重的優秀通才。

2. 專業形象

　　依據學生就業觀點，配合教育與管理的學術專業，充分擴充課程深度與廣度，以強化學生的專業知識，並進而提昇規劃、設計、整合、執行或領導的能力，務期精熟學習專業的知能與技巧，以成為企業將帥、政府官員、學校教師、產業培訓名師等等專業形象的專門人才。

3. 科技創新

　　透過教育與管理的知識經濟優勢，結合地區資源，引導產學合作，開創橫跨多項領域的技術，以培育學生從參予研究的團隊合作中，經由覺察、思辨與創造的歷程，發展嶄新的科技，務期能以各種立場、角度和因素，對各種創新事物的發生與現象，進行真善美的探究。

◆ 發展策略

一、協助各系所提升教學品質。
二、了解院內學生之需求，加強學生生涯輔導。
三、擴大辦理院內各系特色活動，鼓勵師生從事產學合作。
四、整合院內各系研究資源，研擬各項合作型研究計畫，爭取校外研究經費補助，提升教學服務品質。
五、加強院內各系所與學校各單位之溝通協調與合作。

◆ 發展重點

一、健全課程規劃及教學品質，規劃多元領域結合課程。
二、改進實驗室設備及管理機制。
三、辦理學術研討會，提昇研究水準，積極延攬客座教授與訪問學者。
四、加強產學合作，營造學生實習及就業機會。
　　　(1)學生就業與就學輔導。
　　　(2)推動產學合作，承接廠商的專案。
五、整合院內研究學術領域及人力資源，發展共同研究平台。
六、增加對各級學校宣傳之頻度與廣度，積極從事研究成果之應用與推廣。