姓名: 楊裕貿    
       
教師學歷:

國立台中師範學院國民教育研究所碩士
國立台中師範學院語文教育系學士
國民教育研究所碩士

       
教學網站:      
       
       
       
簡要經歷
1.1992年8月1日至1993年7月31日)台中師範學院語教系實習助教


2.1993年8月1日至1996年7月15日至1999年1月31日台中師範學院語教系助教 3.1996年7月16日至1998年5月31日中華民國陸軍砲兵少尉 4.1999年2月1日迄今台中師範學院語教系講師 5.2003年8月1日至2006年7月31日兼任圖書館閱覽典藏組組長
學術專長

1. 作文教學

2. 閱讀教學

3. 寫字教學

4. 書法研究

5. 少年小說

6. 語文教學研究

7. 兒童文學

8. 教育實習


研究領域
1. 作文教學 
2. 閱讀教學 
3. 寫字教學 
4. 語文教學研究 

主要教授課程(含大學部及研究所)

一、大學部

1. 少年小說

2. 作文指導

3. 讀書指導

4. 教育實習

5. 寫字教學

6. 現代小說

7. 書法教學

8. 國民小學教育實習

9. 國小國語教材教法


獲獎或榮譽

1. 獲選台中教育大學 95 年度教學優良教師。

2. 指導學生參加 95 年全國語文競賽獲教育大學作文組第 1 名。

3. 指導學生參加 94 年全國語文競賽獲教育大學作文組第 1 名、第 5 名。

4. 指導學生參加 93 年全國語文競賽獲師範校院作文組第 5 名。

5. 指導學生參加 92 年全國語文競賽獲師範校院閩南語演講組第 1 名。

6. 指導學生參加 91 年全國語文競賽獲師範校院閩南語演講組第 2 名。

期刊論文

(一) 黃聲儀、施枝芳、楊裕貿、吳松輝( 1994):國小國語科習作內容與形式之評估。 國立編譯館通訊,7 (4),26-30。

(二) 楊裕貿( 1999):台灣省中部四縣市國小六年級學童之應用文寫作能力研究。 台中師院學報,13期 ,241-282。

(三) 楊裕貿( 2003):談楷書鉤法的字體教學。 國教輔導,42 (5),46-54。

(四)楊裕貿( 2004 ): 國小教師寫字教學知能初探。 國教輔導, 43 ( 5),24-27。

(五)楊裕貿( 2006 ): 層次分析策略在閱讀教學的運用。 中縣教育采風 , 6-7。

(六)楊裕貿( 2006 ):談基測作文的寫作教學策略。 基測作文教學快訊, 1 , 2-6 。

(七)楊裕貿( 2006 ):引導式寫作題型解析。 基測作文教學快訊, 1 , 7-10 。

(八) 楊裕貿( 2006 ): 增進低年級學童詞語習得與寫作運用之教學策略 。 南投文教, 25 , 76-79 。

(九) 楊裕貿( 2006 ):談基測的寫作課程規劃。 基測作文教學快訊, 2 , 2-8 。

(十) 楊裕貿( 2006 ): 記敘文寫作綱要的教學策略 。 基測作文教學快訊, 2 , 9-16 。

(十一)楊裕貿( 2006 ):層次分析策略在閱讀教學的運用,中縣教育采風,6~7

(十二)楊裕貿( 2007 ):「層次分析」在記敘文內容構思與轉譯之應用。 基測作文教學快訊, 3 期 , 2-7 。

研討會論文

1. 楊裕貿( 2002): 一個師資培育寫字課程之教學調查研究 。台中師院語教系所語文學術研討會。台中市,國立台中師院。

2. 楊裕貿( 2001): 主題統整式的國小作文及教學程式設計初探 。九年一貫語文統整教學學術研討會。台北市,台北市立師院。

3. 楊裕貿( 1999): 國小低年級審定本國語習作之比較分析研究 。民國以來國民小學語文課程教材教法學術研討會。新竹市,國立新竹師院。

4. 鄭蕤、楊裕貿( 1999): 國民小學國語課本現況分析 。嘉師1999兩岸小學教育學術研討會。嘉義市,國立嘉義師院

5. 鄭蕤、楊裕貿( 1994): 海峽兩岸國小國語科習作內容之探討 。海峽兩岸小學語文教學研討會。台北市,國立台北師院。

6. 蘇伊文、楊裕貿( 1994): 台灣區國小五年級學童國語文基本能力調查研究 。八十二學年度師範學院教育論文發表會。台南市,國立台南師院。

專書及專書論文

1. 楊裕貿( 2006):摘取文章大意之教學策略。輯於 提昇中小學國語文能力教學策略 。台北市,教育部。(預定95年12月出版)

2. 楊裕貿( 2006):94、95年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試——國語文能力測驗試題分析。輯於 實習教師就業輔導叢書(四)千里始足下高山起微塵——教師甄試暨各類考試經驗分享 。台中市,台中教育大學。

3. 楊裕貿( 2006): 硬筆寫字高手--基本筆畫篇 。台南市,漢華出版社。

4. 楊裕貿( 2006): 硬筆寫字高手--部首(部件)篇 。台南市,漢華出版社。

5. 楊裕貿( 2006):寫字教學。輯於 國語2下教學指引 。台南市,翰林出版社。

6. 楊裕貿( 2003): 領域教學實務--語文領域(本國語文) 。輯於教育部編國民中小學九年一貫課程教師手冊(PDF版)。台北市,教育部。

7. 楊裕貿( 1994)。 台灣省中部四縣市國校六年級學童之應用文寫作能力研究 。(碩士論文未出版)

專案研究助理

(民82年)八十一年度國民教育階段學生基本學習成就評量。教育部專案。

(民83年)海峽兩岸國小國語科習作內容之分析比較研究【I】。國科會專案。

(民83年)國小國語科新舊習作之比較研究【I】。國科會專案。

(民84年)海峽兩岸國小國語科習作內容之分析比較研究【II】。國科會專案。

(民84年)國小國語科新舊習作之比較研究【II】。國科會專案。

(民84年)師院通識教育「兒童文學」課程教材編撰【I】。教育部專案。

(民85年)師院通識教育「兒童文學」課程教材編撰【II】。教育部專案。

(民85年)國民小學四至六年級國語科改編本教科用書教材內容調查研究。國立編譯館專案。

(民88年)國民小學審定本國語科教科書之比較分析【I】。國科會專案。

(民89年)國民小學審定本國語科教科書之比較分析【II】。國科會專案。

技術報告及其他

1. 楊裕貿( 2006 ): 2006 年台灣國小六年級學童寫字書寫能力研究 。輯於 2005 年台灣學生學習成就評量報告。台北市,國立教育研究院籌備處。(未發表)

2. 楊裕貿( 2005 ): 2005 年台灣國小六年級學童寫字書寫能力研究 。輯於 2006 年台灣學生學習成就評量報告。台北市,國立教育研究院籌備處。(未出版)

3. 楊裕貿( 2001 ):國語習作之比較分析。輯於 國民小學審定本國語教科書之比較分析 。行政院國家科學委員會專題研究果報告(計畫編號: NSC89-2413-H-142-006 ),未出版。

近五年參與的研究計畫或建教合作案

姓名/年代

擔任職務

計 畫 名 稱

委 託 單 位

執行情形

楊裕貿
/2006

共同主持人

寫作評量之設計與實施--以國小六年級記敘文體為主

國科會

執行中