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100年8月22日教育開講播師培下鄉
更新日期: 2011/08/16

100年8月22日教育開講播師培下鄉
(100/08/16 國立教育廣播電台)

「贏得師資,就贏得教育,就贏得孩子、國家的未來」,而師資培育之大學辦學品質則是優質教師育成之關鍵。所以,本部自民國97年推動「教育部補助師資培育之大學發展卓越師資培育計畫」,並訂有作業要點,透過競爭性補助機制,由學校依據要點規範重點項目擇項提報計畫,促進學校素質及效能提升。辦理3年以來,共有18所學校參與計畫,完成師資生適任教職性向測驗、生命關懷與人文品德涵養、成立教材教法研究團隊、建置數位學習網站及電子白板教室、營造良師典範之師培優質環境、推動專業發展學校,營造師培大學與中小學雙贏局面等,成果相當豐碩。
為了讓參與計畫學校皆能精緻發展師資培育各面向(如師資生、培育課程、教授專業成長、臨床教師及各領域各學科教材教法人才團隊等)作為及特色。本部去(99)年度配合全國教育會議建議事項,修正本次計畫名稱(教育部補助師資培育之大學辦理卓越師資培育特色議題計畫)與要點,並擴大補助議題。今(100)年度計有18校申請,經審查後擇優錄取國立臺灣師範大學、國立臺南大學、國立臺中教育大學、國立臺北教育大學、國立臺東大學、國立新竹教育大學及國立彰化師範大學等7校,每校皆可獲得新臺幣650萬元經費補助。
而國立臺南大學的計畫特色在於能將「美學」理念融入師資培育過程中,形塑德術兼備、師培美學之卓越良師,並透過領航教師、三元融合之班級經營、發展教師專業社群與實習交流與認證網站之計畫,培育師資生擔任教職實務經驗。
本次該校送愛到澎湖的活動係結合該計畫及私人團體經費齊力推動,活動規劃及辦理內涵符應本部希冀提升偏遠地區師資素質、涵養師資生「教育愛,服務情」,以及師資培育之大學能夠結合地方政府、中小學、民間教育團體的力量建構綿密的師資培育網絡等精神。







 

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