本校師資培育暨就業輔導處徵聘專任助理教授(含)以上2名
一、公告期間：115/1/9～115/2/9
二、職稱：專任助理教授(含)以上
三、名額：2位
四、資格條件：
(一)具有國內外教學相關領域博士學位者，專長領域為「數學教育」或「學習者發展與適性輔導」。
(二)可教授本處開設之國民小學師資職前教育課程：
１、「數學教育」專長至少應含下列三門課程：普通數學、國民小學數學教材教法、數學素養試題編製與分析、數學素養課程設計、國民小學教學實習及職業教育與訓練暨生涯規劃。
２、「學習者發展與適性輔導」專長至少應含下列三門課程：教學原理、教育社會學、班級經營、輔導原理與實務、特殊教育導論、國民小學教學實習及職業教育與訓練暨生涯規劃。
(三)具有以下經驗者優予考慮：
１、具有國民小學教師證且具有中小學教學經驗或領域育教學及研究專長。
２、具有教育行政或中小學學校行政實務經驗。
３、曾主持國科會(科技部)或其他機構研究計畫。
４、具有國外經驗(含教與學)且能英語授課。
(四)未具助理教授證（含）以上資格者，初審通過後，應辦理博士論文外審。
(五)獲得博士學位超過五年者至少需滿足下列三項條件之一：
１、五年內需擔任國科會專題研究計畫主持人至少一件且發表優良期刊論文至少一篇。
２、五年內需擔任教育部教學實踐研究計畫主持人至少一件且發表優良期刊論文至少一篇。
３、具社會聲望，可對校務發展做出重大貢獻者。
(六)獲得博士學位五年內者至少需滿足下列四項條件之一：
１、五年內需擔任國科會專題研究計畫主持人至少一件。
２、五年內需擔任教育部教學實踐研究計畫主持人至少一件。
３、發表優良期刊論文至少一篇。
４、有審查制度之學術性個人專書或專章（不含未經正式審查程序之學術專書、教科書、編譯著作、研討會論文集、研究成果報告、技術報告書等）。
(七)上述優良期刊（SSCI、SCI、SCIE、A＆HCI、TSSCI、THCI、ESCI等級期刊），需為第一作者或前三作者中之通訊作者。
(八)未符合前述第(五)、(六)項條件者，必要時得以本校校務基金進用教學人員身分聘任，併此敘明。
五、工作項目：
(一)教授本處開設之教育專業課程。
(二)執行本處學生增能活動之輔導、導師工作。
(三)指導教育實習。
(四)撰寫及執行國科會、教育部及其他計畫。
(五)在職期間須辦理師資培育相關工作。
(六)其他悉依校方規定。
六、繳交資料：
(一)自傳及履歷表（請加註應徵專長，並列明專長順序）。
(二)碩士及博士畢業證書影本（國外學歷須經駐外單位驗證，且檢附修業期間內政部警政署入出境管理局之入出國日期證明書）。
(三)碩士、博士歷年成績單。
(四)教育部頒助理教授(含)以上證書。
(五)高級中等以下學校教師證書(無則免附)。
(六)本處開設之教育專業課程之授課大綱：
１、「數學教育」專長至少應含下列三門課程：普通數學、國民小學數學教材教法、數學素養試題編製與分析、數學素養課程設計、國民小學教學實習及職業教育與訓練暨生涯規劃。
２、「學習者發展與適性輔導」專長至少應含下列三門課程：教學原理、教育社會學、班級經營、輔導原理與實務、特殊教育導論、國民小學教學實習及職業教育與訓練暨生涯規劃。
(七)最近三年任教之大專院校系所曾授課科目大綱乙份及教學評鑑分數（無則免附）。
(八)歷年著作明細(請列表呈現，勿檢附全文)，含最高學歷論文、期刊、專書或專章、研討會論文（刊登於SSCI、A&HCI、SCI、SCIE、TSSCI、THCI、ESCI等期刊，請標示粗體）。
(九)歷年代表著作至多五篇（非中文撰寫者，應附中文摘要）。
(十)第(一)、(七)、(八)項請下載公告附件一填寫。
(十一)第(九)項歷年代表著作請整併成一份PDF電子檔並製作目錄(頁數不限，檔案請勿加密)，其餘資料請依公告附件二檢核表之順序整併成一份PDF電子檔並製作目錄(內文不超過80頁，檔案請勿加密)。
(十二)上述電子檔請於公告截止日前以電子郵件傳送至ata104145@gm.ntcu.edu.tw (何助理)並註明「應徵專任教師」，傳送後敬請留意電子郵件回覆。考量節能減碳，本次應聘資料不收紙本郵件。資料如有不符或偽造，申請人自負相關責任。
七、備註：
(一)本次徵聘教師起聘預計日為115年8月1日。
(二)進入複試人數未達決審人數2倍(含)以上者，將再次延長公告。
(三)未盡符合專任教師資格條件者，必要時得以本校校務基金進用教學人員身分聘任，併此敘明。
(四)依本校聘任辦法規定，新聘教師應兼任本處或校內其他單位行政工作3年。
(五)其他悉依校方規定。
(六)證件或文件影本缺漏不全者，視同資格不符，不再通知補件。