校園焦點

為深化新住民語文及多元文化教育，教育部國民及學前教育署委辦、本校管理學院新住民語文課程整合推動資源中心承辦之「115年度全國新住民語文教育輔導團年會」，於115年2月5日至6日在本校英才校區寶成演藝廳及英才樓舉行。年會以「新語力．科技力．影響力」為主軸，透過專題演講、圓桌交流與成果展示，呈現全國各縣市新住民語文教育的年度成果與實務經驗，並促進跨縣市教學支持與專業經驗的交流。

活動邀請教育部國民及學前教育署原民特教組副組長林淑敏、國家教育研究院學術副院長蔡明學、祥和文教基金會董事長張修凡、台灣新住民成長關懷協會理事長黃乃輝及多位長期投入新住民教育與多元文化推動之學界與實務界代表蒞臨與會。各縣市教育局處、新住民語文輔導團成員，以及企業與民間團體亦共同參與，透過交流對話，深化中央、地方與學界之間的合作連結。

本校管理學院林欣怡特聘教授兼院長以大會專題演講者身分，從專案管理的角度出發，說明新住民語文課程整合推動資源中心（下稱新住民中心）以專案管理辦公室（PMO）模式運作，回應教材發展、課程推動、師資支持、資訊平台與成效評估等多項工作同步推進的實務需求。林院長指出，新住民中心並非介入或取代教學現場，而是透過整合與協作機制，協助彙整第一線教師經驗，形成可長期運作的教學支持系統。臺北市輔導團吳勝學召集人則分享臺北市推動新住民語文教育的實務經驗，說明以「安心、賦能、文化」為核心，從制度設計出發，結合教材研發、教師培力與教學現場實踐，逐步搭建支持學生語言學習與文化理解的運作架構。

年會首日下午安排專題演講與圓桌會議，聚焦新住民語文教育在教材規準、制度設計與教學支持機制上的實務發展，並就 AI 與數位工具在教材編修、行政運作與教學支持中的應用進行交流，促進跨縣市經驗分享。第二天延續前一日討論，安排多場專題分享，並首度結合成果頒獎典禮，具體呈現新住民語文教育從政策推動到學習成果的實際落實。

本次年會共匯聚逾三百位來自全國各縣市的新住民語文輔導團成員及相關單位代表，透過成果展示與實務交流，完整呈現各縣市一年來在教材發展、教學支持與制度推動上的累積成果。未來，將持續深化新住民語文教材與教學實務的累積（新語力），結合數位工具與 AI 應用（科技力），強化對教學現場的支持，並透過跨縣市、跨單位的合作機制，擴大新住民語文教育在校園與社會中的實際影響（影響力）。